经常听有的家长抱怨说，我家的孩子开窍迟、懂事迟，要是开窍早懂事早也许更有出息。其实孩子开窍迟早、懂事迟早与家庭教育很有关系。我们不妨看看以下一些情形：

    孩子学习走路，家长总是先扶着孩子，教他一步一步地向前挪，但真正让孩子学会走路的还是孩子自己本身的努力，家长不能总是扶着孩子，哪怕让孩子多摔几跤。

    教师指导学生写作文，总是先讲方法再让学生自己去练习，学生的习作出来以后，老师给予评判，指导学生进一步提高写作水平，但无论如何老师不会越俎代庖，因为老师知道任何越俎代庖都不可能教会学生写出好文章。

    领导要培养下属，一开始也许会手把手地教，但更多事只是讲清目标让下属自己去操作，自己去琢磨，否则下属永远会依赖领导。

    这些情形都告诉我们一个道理：让教育对象尽快成熟的最好办法就是让他们自己去锻炼，不要总是扶着。

    孩子在成长的过程中总会遇到许许多多的问题，除了向老师、朋友请教以外，更多地会向家长请教，不同年龄有不同问题，有些问题需要家长指导，有些问题则无须解答，因为孩子明知顾问，聪明的家长会反问：你看怎么办呢？也许当你听完孩子的答案以后，你感觉比自己的办法更适用，比自己更聪明。这样，孩子又向成熟的方向迈进了一步。

    记住：在教育孩子的过程中多问几个“你看怎么办”，让孩子自己去寻找答案，不要总是扶着他。